为落实实践育人工作部署，引导青年学生把课堂所学同社会实践紧密结合，厚植家国情怀，服务乡村振兴、民族团结、生态文明、文化传承等时代命题，2026年暑期，上海立达学院组织多支实践团队奔赴福建、新疆、内蒙古、江苏、浙江等多地基层一线开展 “三下乡” 社会实践活动。广大青年学子立足学科专业优势，把专业知识转化为服务基层的实际行动，在田野乡野、边疆矿区、社区学堂中受教育、长才干、作贡献，交出一份份接地气、有实效的青春答卷。

躬身北疆矿山一线，守护绿色生态发展底色。“植绿北疆”实践团走进内蒙古包头市白云鄂博矿区，聚焦稀土矿山生态修复开展实地实践。队员深入白云鄂博湿地公园、62 万平方米采矿创面修复区，实地勘测板结土、沙土、棕钙土等多类土壤样本，记录植被生长现状，收集一手生态治理资料，形成矿山修复调研报告，为当地生态治理提供参考建议。团队走进奇石展览馆，研读矿山发展史，感悟初代地质人扎根荒原的奋斗精神；参与第二十一届白云鄂博奇石文化旅游节志愿服务，遭遇狂风暴雨天气，全体队员冒雨坚守岗位，完成人流疏导、物资转运、安全隐患排查等保障工作。同时，实践团走进内蒙古第十八中学开展生态科普宣讲，结合矿山修复真实案例普及绿色发展理念，搭配知识竞答、学习经验分享播撒生态保护种子。实践团与矿区团委洽谈共建青年实践基地，未来将推动校地常态化合作，久久守护北疆绿水青山。

循巴山红色根脉，以设计助力山区产业振兴。“设计赋能厚坪” 实践团奔赴重庆城口厚坪乡大巴山腹地，围绕红色铸魂、生态踏勘、产业问诊、专业落地开展完整实践闭环。实践团首先走进三峡移民纪念馆，感悟三峡移民舍小家为大家的家国情怀；走访何大娘腊肉手工工坊与本土龙头农企巴山物语，一方面以新媒体纪实推文讲述手工熏腊背后巾帼创业、联农带农的乡土故事，另一方面针对企业包装辨识度不足的痛点，萃取巴山山林风物元素，开展全套本土化、年轻化包装升级设计。团队寻访城口苏维埃政权纪念公园、红三十三军庙坝指挥部旧址，深挖川陕苏区红色资源；踏勘龙峡水库、龙盘度假区以及大巴山国家级自然保护区，梳理当地 “生态水源‑特色种养‑文旅引流” 发展逻辑，把红色历史、山林生态转化为创作素材。实践团队向乡镇党委专题汇报调研成果，围绕 “厚坪老腊肉” 区域公共品牌建设提出一体化视觉体系建设建议，以镜头、笔墨、视觉创意助力大巴山乡村产业提质升级。

深耕江南乡土沃土，赓续金山农民画非遗文脉。“立耕画田实践团”聚焦上海金山农民画非遗传承，开展寻访、研学、教学、推广全链条实践。队员走进中国农民画村，参观专题展馆，访谈多位非遗传承人，记录绘画技法与乡土民俗故事，沉淀教学素材。实践团走进社区暑托班开设公益美育课堂，用通俗语言讲解农民画艺术特色，手把手指导青少年进行绘画创作，播撒非遗传承种子。团队落地公益市集，陈列学员优秀作品，开放大众绘画共创体验，让非遗走出展厅面向普通市民。同时，团队推进数字化传承工作，筹备百米农民画长卷，整合孩童课堂作品、市民共创画作，搭建线上数字展馆，线上线下协同扩大金山农民画传播影响力，助力传统民间艺术焕发时代活力。

活化传统古艺，深耕螺钿非遗赓续青年薪火。 “承钿逐新” 实践团队以 “传承螺钿非遗、活化传统古艺” 为主题，开展 “寻访 — 研学 — 创新 — 普及” 完整非遗实践。团队赴宁波慈城拜访深耕螺钿技艺四十余年的非遗传承人邵益达，参观邵氏镶嵌艺术馆，系统学习贝壳甄选、裁片、镶嵌、打磨全套古法工艺，亲手实操体验螺钿制作流程，探讨 AI 设计、3D 打印数字化赋能非遗的创新路径；同时协助慈城团委完成公益音乐会志愿服务。针对传统工艺门槛高的痛点，团队改良简化工艺，保留贝片拼贴镶嵌核心美学，研发适配全年龄段的轻量化螺钿体验课程。实践团走进社区暑托班、普陀区怒江党群服务中心，面向青少年与社区居民开设公益非遗课堂，讲解螺钿千年历史与丝路文化，带领群众动手完成螺钿手作，让深藏工坊的传统技艺走进市井烟火，推动非遗文化扎根基层、浸润群众生活。

传递温情善意，探索特殊群体公益长效帮扶模式。“予爱同行” 实践团立足上海本地，走访多家特殊教育机构与公益空间，面向心智障碍群体开展精准志愿服务。志愿者先期参与专业培训，学习特殊群体沟通技巧与助残服务实操方法，先后开展帆布包绘画、拼豆手作、非遗盘扣手工等系列活动。在服务过程中，团队及时复盘反思，摒弃 “单向输出式公益”，提出开展服务前兴趣预调研，探索因材施教的定制化活动方案。团队与多所特殊学校对接，打磨可循环落地的非遗手工课程，推动校‑校常态化帮扶合作，计划邀请特殊群体青少年走进大学校园。在严格保护肖像权前提下，团队记录服务过程，筹备线上微型展览，呼吁社会给予心智障碍群体更多理解、尊重与包容，推动志愿服务从一次性活动转向长效陪伴机制。

上海立达学院本次暑期 “三下乡” 坚持专业赋能、需求导向、长效共建的工作原则，摒弃短期形式化服务，多支实践团队与地方、机构达成后续共建意向，推动调研成果、设计方案、公益课程持续落地。数天的基层实践，让青年学子走出象牙塔，直面基层真实需求。墙绘施工、土壤勘测、产业调研、公益课堂、非遗传播、助残陪伴等一系列实践，锤炼了学生动手能力、沟通能力与统筹思维，引导青年切身感悟乡村振兴、民族团结、生态文明、文化传承的时代内涵。

下一步，学校将持续完善实践育人体系，推动社会实践常态化、项目化、长效化，引导广大青年把个人理想融入国家发展大局，鼓励更多学子奔赴基层一线，以专业所长服务地方发展，在祖国广阔大地上书写新时代青年的青春华章。